如何让党的创新理论从书本走入现实，从课堂深入人心？浙江药科职业大学探索出了一条特色路径：通过“书记校长领航”与“青年共讲”双轮驱动，融合多元场景与时代话语，打造“宣讲+思政”育人新模式，让理论学习真正“活起来”、“实起来”。

“头雁”领航与“后浪”发声，构筑理论宣讲新格局

在今年5月的一次党委理论学习中心组（扩大）会议上，一种全新的学习模式令人耳目一新。校领导主持并作专题发言，引领学习方向。紧随其后，学校“浙药潮声”青年师生新时代理论宣讲团的成员们轮番登场，围绕教育强国、科技创新、健康中国等核心主题，展开了9场别开生面的专题宣讲。

从“桃经济”到“智慧药事”，从“文旦共富”到“AI育人”，青年教师、辅导员和学生代表们结合亲身经历与真实案例，用青年视角解读国家战略，用“青言青语”讲述“大道理”。这种“书记校长领航+青年共讲”的格局，将政策学习的深度聚焦与战略谋划的师生对话相结合，构筑了一堂信仰引领、价值共鸣、使命激励的新时代“大思政课”，实现了理论宣讲从单向灌输到双向互动的转变。

“行走的课堂”与“有风景的思政”，拓展育人新场域

理论宣讲的生命力在于实践，思政教育的活力源于现场。浙江药科职业大学将宣讲课堂从校园报告厅延伸至广阔的天地之间。

在鄞州校区，校党委书记阮叶萍以《深学笃行二十届四中全会精神，勇担“十五五”奋进新使命》为题作党的二十届四中全会精神宣讲并作形势与政策报告，在奉化武岭中学，校长娄小娥以《同行新时代 奋进“药”未来》为题，进行了一场跨越学科边界、融合药学、科技与人文的精彩讲座。在裘古怀烈士纪念馆、“卓兰芳纪念馆”等红色地标，“浙药潮声”宣讲团成员开展“三江两岸˙行走的思政课”，与革命先烈进行跨越时空的对话，用医药报国之志回应先辈的崇高信仰。同学们一边聆听历史，一边用镜头记录和讲述，在“在场”的感知中深化对中国共产党人精神谱系的体悟。

此前，由多家省级单位联合主办的“红色风华——浙江革命文物故事进校园”活动也曾走进该校。9名英烈讲解员和志愿者通过《回家》、《一封没有发出的信》、《英雄的81192》等感人至深的红色主题讲述，将光影舞台变成了红色课堂。这种采用青年喜闻乐见艺术形式的“有风景的思政课”，以强大的亲和力、吸引力和感染力，让学生们沉浸式感悟了“青年强则国强”的时代内涵。

品牌塑造与平台搭建，激发青春宣讲新动能

学校党委高度重视理论宣讲工作，着力打造“浙药潮声”、“闪药初心”等宣讲品牌，为青年师生搭建展示才华、锻炼能力、提升理论素养的广阔平台。

从“我的初心·我的梦”浙江省大学生短视频大赛宣讲活动走进校园，到与地方联合举办“奉发青年说”新时代文化故事宣讲展评活动；从原“亮平宣讲队”的基础上升级打造更具学校特色的宣讲队伍，到近期开展的“后浪·奉发青年说”暨“浙药潮声·闪药初心”宣讲……一系列活动让90后、00后青年宣讲员齐聚一堂，以青年视角感悟时代脉搏，以入耳入心的声音澎湃“思想浪潮”。

据悉，学校宣传部将持续推动此类实践育人模式的创新与推广，将学生们在行走中录制的宣讲视频资源转化为思政教育的鲜活教材，引导青年学生在触摸历史、观照现实中，不断深化对新时代党的创新理论的感悟，努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人，为实现强国复兴伟业贡献青春力量。

通过“宣讲+思政”的深度融合与模式创新，浙江药科职业大学正让党的创新理论如春风化雨，在青年学子的心田生根发芽、开花结果，汇聚起澎湃的青春动能。

原文链接：“宣讲+思政”同频共振 浙江药科职业大学让理论“声”入人心-新华网