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我校成功承办2019年全国食品药品职业教育教学指导委员会全体委员大会暨主任委员会议

来源:宣传部     审核人:王华锋    时间:2019-04-12    作者:龚舰    点击:    

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4月11-12日,我校承办的2019年全国食品药品职业教育教学指导委员会全体委员大会暨主任委员会议在宁波开元名都酒店召开。教育部行执委工作办公室常务副主任王国川、国家食药行指委主任委员、国家督学、国家药品监督管理局医疗器械注册司药品稽查专员江德元、国家药品监督管理局人事司副司长段慧萍、浙江省药品监督管理局副局长陈书来、国家食药行指委副主任委员、广东省药品监督管理局副局长严振、国家食药行指委副主任委员、中国医疗器械有限公司董事长、党委书记于清明、国家食药行指委副主任委员、中国医药商业协会常务副会长武滨、国家食药行指委副主任委员、国家药品监督管理局高级研修学院副院长、全国食品药品职业教育教学指导委员会秘书长廖沈涵、国家食药行指委副主任委员、校长任文霞、国家食药行指委副主任委员、上海健康医学院副院长唐红梅、校工会主席金辉等80余位全委会委员参加会议。

陈书来首先代表浙江省药品监督管理局党组对大会的召开表示热烈祝贺,对出席会议的有关部门领导表示衷心感谢,对前来参加会议的各位嘉宾表示热烈欢迎。他表示,作为省局的直属单位,2018年,浙江医药高等专科学校聚焦聚力“创建特色鲜明的一流医药类应用型院校”目标任务,锐意进取、开拓创新、真抓实干、攻坚克难,各项事业持续呈现蓬勃发展的良好态势。这一年,由校长任文霞教授主持的“基于产教融合的药学类人才‘三药’职业特质培养模式建立与实践”项目,喜获2018年职业教育国家级教学成果奖一等奖,实现了国家级教学成果奖历史性突破。与此同时,学校的行业影响力不断扩大,学校积极推进优质医药职业教育资源集聚和服务社会的功能拓展,有效促进优质产教资源的共建共享。陈书来指出,习近平总书记在十九大报告中提出的实施健康中国战略,对食品药品职业教育的建设和发展提出了更高的要求。国务院日前印发的《国家职业教育改革实施方案》指出,没有职业教育现代化就没有教育现代化。就食品药品职业教育的现代化如何在政校企多方合力下进一步推动深化,他提出来三点意见:一是要树立新发展理念,完善职业教育标准。食品药品职业教育要面向行业产业,以适应产业发展需求和促进就业为导向,优化专业布局,完善专业标准,健全德规技并修、产学研结合的育人机制,培养更多食品药品产业需要的高素质劳动者和技术技能人才。二是要创新体制机制,推动产教深度融合、校企紧密合作。企业积极参与到职业教育中来,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,校企共同研究制定人才培养方案,育训结合,强化学生实习实训。三是要严把标准,着力提高人才培养质量。职业院校要落实好立德树人根本任务,加强专业建设、深化课程改革、增强实训内容、提高师资水平,全面提升教育教学质量,培养真正适应食品药品产业转型发展需求的高素质应用型人才。

江德元在讲话中指出,2019年初,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)对职业教育提出的全方位的改革设想,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置,明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。而开展本科层次职业教育试点,是职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变,由追求规模扩张向提高质量转变,由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变的本质要求。试点本科层次职业教育,将大幅提升新时代职业教育现代化水平,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。江德元表示,在这过程中,一定要吃透“两个明白”,即想明白为什么要开展本科层次职业教育——各行各业对技术技能人才的紧迫需求和职业教育重要地位与作用越来越凸显,以及说明白开展本科层次职业教育的必要性——传统普通本科教育以知识理论为重点和职业本科教育以应用实践为重点人才培养区别,只有这样才能够按照《方案》的要求准确把握好今后职业本科教育的发展目标和前进方向。江德元围绕“怎样看待把握行指委的特殊重要性”、“怎样评价行指委的工作成效”和“怎样思考和谋划行指委今后的工作”这三个方面的问题,强调今后行指委将在创新产教融合工作上多做文章、多下功夫,一如既往地积极推动职业教育与行业产业的融合。

随后,廖沈涵代表全国食品药品职业教育教学指导委员会秘书处作了食药行指委2018年工作总结以及2019年工作要点的报告,各二级委员会主任委员分别围绕各自工作在大会上作了报告。

此次大会还邀请了我校与江西省医药学校作为获得过教育部教学成果一等奖的食药行指委成员单位,进行典型交流发言。我校校长任文霞与江西省医药学校党委书记、校长阳欢分别作了题为《基于产教融合的药学类人才“药德、药规、药技”职业特质培养模式建立与实践》和《传统中药人才的现代职教培养模式研究与实践》的专题报告。

大会期间,各位专家、代表还参观了我校奉化校区,对奉化校区的办学环境和办学条件给予了高度评价。